Introduktion är händelse 2 för barnen: För att fånga barnens intresse och skapa inspiration tar vi med barnen på en utflykt till skogen där de får utforska och fundera på hur en skogsdunge kan se ut. Här ställs frågorna "Hur ser skogsdungen där skogsmullarna bor ut?" och "Hur bor skogsmullarna?" här är tanken är att barnen ska samla inspiration från skogen och fundera även hur skogsmullarna lever, bor de under en sten? Efter att ha funderat får de även samla med sig material som de kan använda när de sedan skapar dungen på förskolan. När de kommer tillbaka får barnen med materialet de samlat ihop samt de materialet som finns på förskolan skapa skogsdungen tillsammans.
Syfte: Syftet men händelse 2 är att barnen ska få fundera och fantisera över hur Skogsmullarna bor och här utgår de ifrån fakta när de besöker en skog och skapar utifrån vad de ser. Förhoppningsvis utvecklar barnen en förståelse för att det finns varelser/djur i skogen som påverkas av hur vi behandlar naturen. "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap" (Skolverket, 2011, s.10)
Nyckelfrågor: Hur ser skogsdungen ut? Hur bor skogsmullarna?
Barnen har kommit fram till att:
Skogsmullarna bor i en skogsdunge som är full med olika sorters träd och buskar, de lever i marken under stenarna där de har byggt sina bon. Varje dag är de ute i skogsdungen och samlar mat och material till sitt hem då de älskar att arbeta och vara aktiva.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar