Händelse 1 - Brevet

En morgon vaknar skogsmullarna i sin dunge och upptäcker att det ligger massvis med skräp runt omkring deras bo. De blir upprörda och bestämmer sig för att klaga hos de små människorna som håller till i huset bredvid dungen. De skriver då ett brev där de uttrycker deras förtvivlan om nedskräpningen.

Brevet 

"Hej alla barnen! Det är vi som är skogsmullarna som bor i dungen bredvid eran förskola. Vi har ett problem och skulle behöva eran hjälp. Någon har slängt massvis med skräp vid vårt hem i dungen och vi får nästan inte plats längre och skadar oss lätt på skräpet. Hur ska vi göra, kan ni hjälpa oss? 

Hälsningar Skogsmullarna "

Introduktion av händelse ett: Tanken är att vi under en samling ska introducera brevet för barnen, då i helklass. Efter att ha läst brevet får barnen reflektera över ett par nyckelfrågor som presenteras nedan. Syftet med dessa är att ta berättelsen framåt och få barnen att fundera över hur de kan hjälpa skogsmullarna och ta reda på vilka de är. Utifrån diskussionen hoppas vi kunna ta berättelsen vidare genom barnens tankar.

Barnen har kommit fram till att:
De måste hjälpa Skogsmullarna och hitta ett sätt att få bort skräpet så att dem inte gör illa sig utan kan fortsätta bo i dungen. De bestämmer att de vill besöka dungen för att se hur det ser ut där.

Syfte - brevet ska förhoppningsvis väcka intresse och nyfiken hos barnen och utveckla deras fantasi. Här får vi också in empati och medkänsla: "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar en förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människor situation samt vilja att hjälpa andra" (Skolverket 2011, s.8)

Nyckelfråga  - Vilka är skogsmullarna? Hur kan vi hjälpa dom?